Las diez actividades

Actividades

Cada una dura unos 60 minutos de clase normal. Están listadas en el orden en que deben impartirse: la secuencia es lo que hace el trabajo.

Las diez actividades en orden

Septiembre 1

El poder de un nombre

Construye una base de confianza y apertura en el aula en torno al simple poder de un nombre.

60 min · aula

Septiembre 2

La historia detrás de mi nombre

Ayuda al alumnado a descubrir el significado y el cariño detrás de su propio nombre.

60 min · aula

Octubre 3

Cómo quiero que me llamen

Guía al alumnado para identificar y expresar cómo quiere que le llamen.

60 min · aula

Noviembre 4

Nombre antes que etiqueta

Explora por qué un nombre lleva más respeto que cualquier etiqueta.

60 min · aula

Diciembre 5

Demasiado complejo para una sola palabra

Muestra al alumnado que es demasiado complejo para reducirse a una sola etiqueta.

60 min · aula

Enero 6

De qué está hecha la identidad

Reta al alumnado a repensar qué compone realmente su identidad y cómo se define.

60 min · aula

Febrero 7

La clase es una comunidad

Revela las conexiones ocultas entre la comunidad de cada estudiante y su aula.

60 min · aula

Marzo 8

Cultura y pertenencia

Introduce la idea de cultura y pertenencia de una forma que el alumnado más joven puede entender.

60 min · aula

Abril 9

Decir dónde está el límite

Da confianza para poner y expresar los límites personales.

60 min · aula

Mayo 10

A shared commitment

Reúne todo el recorrido en un compromiso compartido y con sentido.

60 min · aula

JUNIO

Y luego, el festival

Junio reúne todo el año en una celebración de la identidad, hecha por completo con el trabajo del alumnado. El pack incluye una guía sugerida y los materiales para organizarlo.

¿Quieres las programaciones completas?

Cada actividad viene con su objetivo, materiales, instrucciones paso a paso, guía para la conversación y preguntas de reflexión.