El poder de un nombre
Construye una base de confianza y apertura en el aula en torno al simple poder de un nombre.
Cada una dura unos 60 minutos de clase normal. Están listadas en el orden en que deben impartirse: la secuencia es lo que hace el trabajo.
Construye una base de confianza y apertura en el aula en torno al simple poder de un nombre.
Ayuda al alumnado a descubrir el significado y el cariño detrás de su propio nombre.
Guía al alumnado para identificar y expresar cómo quiere que le llamen.
Explora por qué un nombre lleva más respeto que cualquier etiqueta.
Muestra al alumnado que es demasiado complejo para reducirse a una sola etiqueta.
Reta al alumnado a repensar qué compone realmente su identidad y cómo se define.
Revela las conexiones ocultas entre la comunidad de cada estudiante y su aula.
Introduce la idea de cultura y pertenencia de una forma que el alumnado más joven puede entender.
Da confianza para poner y expresar los límites personales.
Reúne todo el recorrido en un compromiso compartido y con sentido.
Junio reúne todo el año en una celebración de la identidad, hecha por completo con el trabajo del alumnado. El pack incluye una guía sugerida y los materiales para organizarlo.
Cada actividad viene con su objetivo, materiales, instrucciones paso a paso, guía para la conversación y preguntas de reflexión.